9月20日，在北京联合大学操场上，机器人学院迎来的首批本科生正在上体育课。这个北京市高校中首个成立的机器人学院，首次招生情况如何?学生如何培养呢?

首次招生 增招15人

今年5月19日，北京联合大学成立机器人学院。这个学院是在“德毅”机器人校级实验班的基础上成立的，由中国工程院院士李德毅担任院长。学院下设轮式机器人系、无人机系以及特种机器人系，今年首次计划招生100人。

“机器人学院首次招生专业为软件工程(智能软件)、电子信息工程(智能硬件)、自动化(智能控制)，今年共录取115人。生源较好，三个专业在北京招生平均录取分数达510分。”副院长马楠介绍。

由机器人学院提供的数据显示，学院在16个省(市)设有招生指标。第一志愿生源充足，最终录取普通本科生115人，其中北京考生29名，外省生源86名。该学院在京录取平均分超过本批次分数线16分;全国录取平均分数为517.56分。

虽然是首次招生，机器人学院也招到一些高分考生。来自贵州的邹丹，高考成绩高出一本线81分，被软件工程专业录取。

来自山东的逄桂林，以609分被智能软件专业录取。这位高出当地一本线72分的理科生，填报志愿时不考虑高校因素，只选择自己喜欢的专业。他说，家人对机器人这个前沿科技比较了解。5月知道北联大成立机器人学院后，他还特意打电话深入了解学院人才培养特点，最后决定第一志愿报考。

记者采访的多位考生中，不少人都是根据个人兴趣报考的。来自北京玉渊潭中学的钟昊是名理科生，以502分被自动化专业录取。在中学阶段，他就喜欢动手做飞机模型等，高考填报志愿时以第一志愿报考北联大机器人学院。

新老结对子 提高创新力

位于北四环的校本部实验楼11层，有一个“德毅”机器人实验班创新工场。这个锻炼学生创新能力的平台，24小时向学生开放。

9月20日12时许，大三学生郝天翔在创新工场里正指导3名本科新生。作为“德毅”机器人实验班一名“老生”，郝天翔与团队成员获得过不少校内外奖项。去年，他所在的团队获得了中国机器人大赛暨ROBOCUP公开赛一等奖。现在，他已与5名新生结成对子，在课余时间指导他们进行科研创作。

“新生大一时主要学习基础理论知识，业余时间可参与科研创作。学院通过新生与学长结对子带动新生成长，使新生在知识运用和解决问题、实践和动手等方面的能力有所提升。”郝天翔说。

今年以507分被机器人学院自动化专业录取的北京考生谢姜添，利用课余时间，在老师指导下参与学长的一些科研项目。除了提高动手能力、团队意识和创新能力外，还激发了他的学习兴趣。

学长与新生结对子提高动手能力，只是机器人学院人才培养的一个环节。“学生大一时主要学习基础知识、专业大类基础知识;大二时可根据自身兴趣、科研项目，在导师指导下自主选择专业课程，课堂理论教学和实践教学比例为7∶3;大三、大四时，课堂理论教学与实践教学比例分别为5∶5和3∶7，做到4年实践教学不断线。”学院副院长马楠介绍，李德毅院士提出，科学任务带动人才的理念要有效贯穿于实践教学与科研训练中。

校企合作 构建“产学研”平台

今年5月，北联大与保千里视像科技集团达成战略框架合作协议，将在重大技术攻关、产品开发、学术交流、各类科研计划项目申报等方面，利用各自优势资源，共同推进产品研发、科研技术发展，推动建立以学校、企业二元主导的应用型人才培养模式，培育“工匠精神”。

北联大还与NVIDIA(英伟达)达成战略合作，共建机器人学院。双方将在人工智能、机器人、无人驾驶等领域，围绕教育教学、技术研发、人才培养等方面展开深度合作。

这只是北联大校企合作的部分企业代表。目前，北联大机器人学院已与北京汽车集团、哈工大机器人集团、甲骨文等众多国内外知名企业合作，优势互补，构建“产学研用”平台，为学生提供广阔的实践和就业平台。此外，学院还成立“保千里德毅机器专项成长基金”。保千里视像科技集团出资1000万元资助学院贫困生和优秀学生，并给学生就业与创业、青年教师科技创新等提供资金支持。

“刚开学没多久，我们已经在老师的带领下，到校外实训基地参观，进行专业感知认识。”大一新生钟昊说。

马楠介绍，学院人才培养除了采用导师制、名师讲学计划外，还注重产学研用深度结合、校校合作、校企合作等多种教学方法和实践方式，邀请一些研究专家、企业专家作为专业导师，指导课程教学和实践教学，致力于培养智能机器人领域具有全球视野、创新能力和高度社会责任感的高素质、高层次、应用型人才。正如北京联合大学副校长鲍泓提出的，机器人学院要发扬敢为天下先的创新精神，秉承智行合一、深学驽用，使新的发展理念和成果落地生根、开花结果。