据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部透露，当前，职业教育大规模培养技术技能人才能力不断增强，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生，职业教育社会认可度显著提升。 3年前，教育部启动实施《高等职业教育创新发展行动计划（2024-2024年）》和《职业院校管理水平提升行动计划（2024-2024年）》
2025-08-28
11月14日，教育部发布公告，全国49978名学生获得2024~2024学年度本专科生国家奖学金，每人奖励8000元。 “优中选优。”已连续7年担任国家奖学金评审专家的中国矿业大学(分数线,专业设置)党委学生工作部部长黄军利说，“这是国家奖学金获得者的唯一标准。”以中国矿业大学为例，在2024~2024学
近日，教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知对外公布。教育部明确，除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。要协调相关部门和新闻媒体，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。各省级
“十四五”时期经济社会发展主要目标提出全民受教育程度不断提升，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，实现这一目标需要哪些努力？ 3月31日，在国新办新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚对此表示，在“十四五”末期，国家力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，意味着2024年我国的人均受教
根据教育部“2024年高考护航行动”安排部署，结合全国各省（区、市）高考志愿填报时间安排，“2024年高考网上咨询周”活动将于6月22日至28日在“阳光高考”信息平台举行。平台将提供文字问答和视频直播两种方式，每日文字问答咨询时间为9点至17点，是否安排视频直播及视频直播时间由高校自
今日，教育部、国家体育总局发布《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，详细内容如下。
为全面总结2024年全国高校本科教育教学质量状况，教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告（2024年度）》（以下简称《报告》）。《报告》具体有哪些内容？一起来看—— 《报告》力求突出时代特点，紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求，以本科教育教学质量为主线，采用海量
日前，教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（教育部组织修订并颁布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2024年版）》（以下简称新课程），目前正在组织编写修订普通高中各学科教材（以下简称新教材）。 《意见》指出，从2024年秋季学期起，全国各省（区、市）分步实施新课程、使用新教材。2024年秋季开学，全国各省（区、市）均启动
教育部在关于政协十三届全国委员会第三次会议第2156号(教育类186号)提案答复的函中指出，推进高校无纸化考试，具有节约资源、简化流程、过程严密等优点，对于提高考试的科学性、公平性具有积极的意义。下一步，教育部将继续推进深化新时代教育评价改革工作，引导、鼓励高校积极探索无纸化考试应用，宣传推广先进经验。
12月8日，教育部召开发布会介绍“十三五”期间职业教育发展情况。目前，全国共有职业学校1.15万所，在校生2857.18万人；中职招生600.37万，占高中阶段教育的41.70%；高职（专科）招生483.61万，占普通本专科的52.90%。 教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，“十三五”期间，累计培
一是调整好学习状态。合理安排好各科的学习时间，查漏补缺，巩固提高，保持良好的学习状态。 二是调整好身体状态。做好个人防护，注意饮食健康，保持良好作息，适当进行体育锻炼，保证有充沛的精力参加考试。 三是调整好心理状态。不背包袱，以“平常心”轻装上阵，在这里也建议家长多倾听、多理解，帮助孩子减轻压力。 四是做好赴考准备。提前了解考点
为规范高校在线开放课程教学管理，教育部等五部门近日印发《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》。 《通知》明确，高校是在线开放课程教学管理的责任主体，要制定本校在线开放课程教学管理办法，规范课程选用、教学、评价、督导和学分认定等管理制度，将在线开放课程纳入日常教学管理，做到线上与线下课程同管理、同要求。 对选用的在线开放课程要配备课程责
“不能搞‘玩命’的中学，也不能办‘快乐’的大学。一部分学生天天打游戏，天天睡大觉，天天谈恋爱，‘醉生梦死’的日子一去不复返了。一部分教师‘认认真真培养自己，稀里马虎培养学生’的日子一去不复返了。一部分学校‘领导精力投入不足，教师精力投入
8日从教育部了解到，教育部2024年工作要点发布，强调继续把“双减”作为重中之重，着力巩固学科类培训机构压减成果，在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查。加大对隐形变异培训查处力度，开展专项治理。规范培训收费行为，加强培训预收费监管。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。 相关推荐：
2月4日，教育部网站发布了教育部党组书记、部长陈宝生1月7日在2024年全国教育工作会议上的讲话全文。 陈宝生在讲话中指出，刚刚过去的2024年，是极不平凡的一年。这一年，世纪疫情和百年变局交织，形势错综复杂，给教育系统带来了一场大考、连环考。这一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党中央、国务院坚强领导下，迎难而上、砥砺奋进，付出
2024年全国统一高考将于7月7日至8日举行，部分省（区、市）由于考试科目设置不同，9日、10日也安排了部分考试科目。高考前，教育部专门作出部署，要求各级教育行政部门、招生考试机构要会同有关部门，坚持以考生为中心，紧密围绕“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考&r
普通高校特殊类型招生是高校考试招生工作的重要组成部分。日前，教育部印发通知，对做好2024年普通高校特殊类型招生工作进行全面部署，要求各地各有关高校深入贯彻全国教育大会精神，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，统筹做好考试招生和常态化新冠肺炎疫情防控工作，进一步健全制度、严格程序、规范管理、强化监督，确保特殊类型招生工作公平公正、安全有
日前，教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，对2024年普通高校招生工作作出部署。具体内容一起来看：
近日，教育部办公厅下发。《通知》要求，各地各高校要严格落实主体责任，省级高校招生委员会负责组织、监管本地特殊类型考试招生工作，对考试安全和招生工作负总责。要按照择优录取、宁缺毋滥的原则，严格规范录取行为，进一步提高相关考生的专项测试要求和文化课成绩录取要求。加强信息公开公示，未经公示的有关特殊类型考生一律不得录取。 教育部办公厅关于做好2024年普通高
日前，教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，对2024年普通高校招生工作作出部署。《通知》要求，2024年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进的工作总基调，积极稳妥推进考试招生制度改革，统筹做好考试招生和新冠肺炎疫情常态化
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