乡村科学教育短板如何补齐

  垃圾桶飞过屋顶、乒乓球在空中悬浮、饮料瓶冲上云霄……在河南省信阳市固始县张广庙镇第一小学,科学教师张建涛是孩子们眼中

2025-08-22

乡村教育路在何方

  乡村教育正处在大变局之中。在快速城市化、大规模人口流动以及持续十年之久的“撤点并校&rdqu

2025-08-22

乡村教师难题 发达国家怎么解?

  目前,为了缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,我国正在探索多种措施,鼓励优秀教师&ld

2025-08-22

乡村教师队伍扩量提质的镇原探索

  初冬,车辆行驶在甘肃省镇原县的山川沟壑,放眼望去,星星点点分布的学校是一片枯黄里的亮色。  提高义务教育质量,关键在

2025-08-22

乡村教师队伍建设的成效与困难

制图

2025-08-22

乡村教师支持计划成效显著

  2015年,国务院办公厅颁布乡村教师支持计划。该计划实施3年多以来,乡村教师的工作和生活发生了哪些变化?近日,在庆祝

2025-08-22

乡村教师怎样真正回归乡土

  乡村教育,是我国教育中的短板。补齐这块“短板”,需要在教育投入、资源配置等多个方面着力,其中一个重要方面就是师资队伍

2025-08-22

乡村教师 重新确立你的身份认同

  乡村教师作为乡村社会的知识分子,一方面是乡村儿童智识的启蒙者、教育者,另一方面又是乡村社会文化的象征和代表,对乡村社

2025-08-22

乡村振兴亟须提高县级高中质量

  教育公平是社会公平的基石,承载着促进社会流动、维护社会和谐安定的重要功能。党和国家一贯高度重视教育公平问题,特别是党

2025-08-22

乡村振兴 教育大有可为

  

2025-08-22

乡村小规模学校高质量发展 路在何方

  补齐“最短板”,回归教育初心  “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是党的十九大向全国人民做出的庄严承诺。乡

2025-08-22

乡村小规模学校教育装备需用好管好

图1 百人以下学校表示需要配备的办公设备的比例 制图:中国教育报 李澈图2 百人以下学校表示缺乏各类设备的比例

2025-08-22

乡村小规模学校教师期待各界支持

  《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见(国办发〔2018〕2

2025-08-22

乡村小规模学校怎样办出高质量

  “我来演示地球自转。”在重庆市丰都县地税希望小学春蕾教学点五年级“品德与社会”课堂上,全科教师樵冠宇与学生互动。目前

2025-08-22

乡村小规模学校办学标准需加快制定

图1.小规模学校的功能教室设置情况图2.拥有各类型功能教室的学校比例图3.学校参加校外或其他学校联合举办的活动情况  一

2025-08-22

乡村学校涵养乡土文化生态

  作为乡村社区传统公共文化空间和乡村社会有机组成部分的乡村学校,为何要承担起乡土文化功能

2025-08-22

也谈建设高质量教育体系

  建设高质量教育体系是中国进入高质量发展、全面建设社会主义现代化强国新阶段的战略必需。党的十九届五中全会上通过的《中共

2025-08-22

九省份高三学生返校复课

  4月7日,湖南省高三和初三年级开学复课。在长沙市一中开福中学,高三年级学生在上早自习。新华社记者 陈泽国

2025-08-22

九成大学生思政课上收获多

  在高校,有一类课始终受到党和国家高度重视,希望办成立德树人的核心课程、高等教育内涵式发展的灵魂课程,这就是思政课。党

2025-08-22

九成受访职场青 表示离开校园后依然保持学习习惯

  前段时间,华中师范大学的一位妈妈毕业生引起了人们的关注。她陪女儿考研,母女俩先后考上了研究生。妈妈通过自己的努力,不

2025-08-22