淄川区结合义务教育优质均衡发展区创建工作实际，积极做好校园网络、班班通、录播教室、空间、校园安防等系统建设，通过智慧管理平台实现多系统的融合，简化学校管理者的工作流程，提升教学者的教学水平，全面提升学校智能化水平。同时，学校信息化提升建设贯彻“科学规划、整体设计、分步实施、注重实效”的原则，逐步完善基础设施建设，方案具有适当前瞻性，着力实现真正的智慧校园。

　　一是优化学校信息化基础设施建设。借助创建全国义务教育优质均衡发展区之力，加大投入，进一步完善“三通两平台”，加强学校信息化设施的建设和配备，全面实现教学信息化和管理信息化，完善优质资源共建共享机制，推动城乡教育优质均衡发展。

　　二是进一步推进智慧校园创建工作。根据《淄博市中小学智慧校园建设指导意见》，进一步推进全区智慧校园创建，对基础设施、教学资源和教育活动进行智慧型改造，综合运用云计算、物联网、大数据、人工智能等信息技术，形成以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，倡导全区中小学从自身需求出发，探索符合本校实际的智慧校园建设模式。三年内，力争全区30%的学校完成智慧校园建设任务。

　　三是大力发展学校教育。推进学校创客空间基础设施和创客师资队伍建设，构建创客教育课程体系，成立创客社团联盟，重点打造航模、机器人、电脑绘画、编程等项目，打造一批创客教育示范校。