潍坊高新区以教育信息化建设和应用为突破口，为全区教育改革发展搭建起无边界服务平台
2025-08-26
2018年以来,潍坊高新区以山东省教育信息化区域综合试点建设为契机，不断优化教育信息化供给,催生出了大批优秀成果
今年以来，昌邑市紧紧抓住“智慧教育&rdqu
为推进教育现代化建设，滨海区积极探索实施“教育&rdqu
一是强化线上活动指导。坚持线上教育，指导全区广大班主任实时在线，做好学生家长心理辅导，普及卫生健康科普知识，引导学生
一是加大投入，夯实教育信息化硬件基础。更新办公平台、信息公开、校长论坛等系统，拓展功能，提供更加全面、优质的教育教学
一是完善“三通两平台”建设，持续推进教育信息化应用。在85%以上的教师和中小学生已在学乐云“人人通”平台开通实名制网
一是完善“三通两平台&rdqu
一是推进信息技术硬件建设。201
青州市教育局将教育信息化作为推进教育现代化的重要抓手，以“三通两平台”建设为重点，持续加大教育投入，不断推进信息技术
昌乐县大力实施教育信息化深度整合工程，把教育信息化纳入“智慧昌乐&rdqu
一是健全完善教育云数据基础平台建设，积极开展业务培训指导。昌邑市紧紧抓住“智慧昌邑&rdqu
一是加强规划设计，推动教育信息化有序发展。依据《建设现代化教育强区三年行动计划》精神，围绕校长意识与运用水平、学校管
一是合理规划，有效整合。根据区域教育发展的需要，采用“学校自愿申报”和“教育局统一规划”相结合的方式，综合考虑学校、
为促进城乡教育均衡发展，扩大优质教育资源覆盖面，提升信息化在推进教育公平、提高教育质量、校园安全管理中的效能，寒亭区
为促进城乡教育均衡发展，扩大优质教育资源覆盖面，提升信息化在推进教育公平、提高教育质量、校园安全管理中的效能，潍坊市
一是搭建教育云资源平台，加快教育信息化建设。加强寒亭区数字教育云资源中心建设，进一步完善学科资源、引进资源、拓展资源
一是方案编制实现“指尖”操作。引入第三方评价机构搭建搭建学生动态成长数据“智慧云平台”，借助“大数据”在线管理模式，
一是确保线上指导专家化。在已有网络教研个人工作室和网络协作组的基础上，按学段年级学科建设大学科教研组，由各学科教研员
一是建设100+学校空间。2017年7月底，新建或改建具有本校特色的学校空间数量达到100所以上。学校创客空间设立六
小学寓言故事《乌鸦喝水》课文原文 乌鸦喝水告诉我们什么道理
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