甘肃岷县利用数字化手段促教育优质均衡发展 一根网线串起城乡课堂―

更新时间:2025-08-26 10:00:01作者:未知作者

  “泥土是最不起眼的东西,但是在艺术家手里却能变成造型优美的艺术品……”在甘肃省定西市岷县西城区小学四年级的“专递课堂”里,一堂生动有趣的美术课正在进行。一块普通的泥巴在教师王惠手上不一会儿就变成了可爱的玩具。

  与此同时,在网线的另一端——岷县十里镇中心小学,学生们也正远程同步学习。“同步听王惠老师的课,让我对美术有了浓厚的兴趣。”学生陈嘉辉开心地说。

  用一根根网线消弭数字鸿沟,用一块块屏幕连接不同的课堂……近年来,岷县通过建立城乡联盟授课模式,建成“专递课堂”120个,利用数字化手段联结城乡,让农村学生享受和城区孩子一样的教育资源。“我们让薄弱学科教师与西城区小学对应学科教师进行结对,采取‘双师授课’模式,让教师们学到了城区学校先进的教学方式和教育理念。”岷县十里镇中心小学校长吴朝明说。

  在县教育局的统筹规划下,目前,全县各学段15所学校引入成都七中等名校优质教育资源,受益学生达2000余名。高中阶段借助名校网络课堂,实现“异地同堂、远程协同、双师育人”,通过“同时备课、同时上课、同时作业、同时检测”实现融合发展;初中阶段的全日制远程录播教学,通过“同步授课、同步备课、同步检测、同步作业”,共同完成远端学生的普适性和个性化培养;小学阶段通过同步、全程共享,将名校教育、教学、教研理念等应用到课堂和教研工作中,实现课堂教学质量不断提高。

  岷县四中于2020年8月引进成都七中网络直播课,让学生在“家门口读名校”“课堂上遇名师”,实现了数字赋能“教和学”。走进该校高二(6)班的直播课堂,学生们正通过电子白板跟随成都七中教师刘敏学习“贞观政要”一课。“我觉得这种上课模式非常好,在直播课堂上没有听懂的知识点,随堂教师还会深入讲解,有助于我们将所学的知识融会贯通,举一反三。”岷县四中学生袁佳雪说。

  刘敏深入浅出的讲解不仅让学生们沉浸其中,也让参与直播教学一年多的随堂教师刘红燕收获颇丰。“从刘敏老师的课堂中我学到了如何与学生互动,让学生有主动参与的空间,这也是我们语文学科的魅力所在。”刘红燕说。

  “在与名校的同步课堂中,我们现场观摩名师教学,结对师傅‘手把手’在真实情境中示范教学,实现了在学习中教学、在教学中学习。”岷县四中青年教师折晓菊说。

  目前,岷县15所项目学校的500名教师与成都七中等名校名师建立数字化师徒关系,形成稳定的远程师徒结对,实现数字赋能“研与评”。

  此外,岷县充分利用东西部协作、区域协作、城乡一体化办学机制,采取云端教研、网上异地集体备课等措施,打破地域、时间、空间障碍,建立区域协作桥梁,推动区域教育均衡发展。目前,县内62所中小学与青岛西海岸新区名校建立结对帮扶关系,搭建定西市安定区、陇西县优质学校与县内5所学校互通的桥梁,通过跟岗学习、教学研讨等方式和优质示范课等活动不断提升教育教学水平。

  “岷县选择了教育数字化这条道路,用一根网线、一块屏幕提升优质教育资源的辐射面。经过几年的发展,义务教育的质量提高了,城乡教育的差距缩小了,教师队伍也收获了很大的成长。”定西市教育局党组书记、局长李安花说。

为您推荐

疫情之下 艺考如何按下“重启键”

  因为艺考时间一再推迟,专业课复习要一直进行,文化课学习也不敢耽误。疫情影响下,艺考生们“慌了阵脚”。  3月12日,

2025-09-09 08:18

用融媒体做好高校意识形态工作

  高校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地,是各种意识形态传播的角力场。当前,融合传统媒体与新媒体的融媒体时代已经到来

2025-09-09 08:17

湖北省:依托学籍管理系统 破解教育热点难点问题―

  为破解乱招生、乱办班、乱发教辅、学业负担过重等教育热点、难点问题,我省积极探索依托全国中小学生学籍管理信息系统,创新

2025-09-08 08:19

疫情当前 如何确保艺考公平公正

  疫情当前,艺术院校专业校考如何开展,牵动着万千考生和家长的心。  受疫情影响,高校推迟了艺术类专业校考工作。眼下,疫

2025-09-08 08:18

研究生扩招能否缓解毕业生就业难

  近日,据新闻报道,我国2019年高职扩招11

2025-09-08 08:07

广东“高考移民”事件正展开调查 移民考生将取消高考成绩

广东“高考移民”事件正展开调查移民考生将取消高考成绩近日,深圳一所民办学校——富源学校在该市举行的高三年级第二次模拟考试中,对其他学校产生“碾压”,理科全市前10名中就占了6名。有学生家长猜疑该校部分学生为河北衡水中学等校高考移民,担心破坏教育的公平性。根据深

2025-09-08 08:07

加载中...