特殊类型招生从严有利遏制“功利主义”

  日前,教育部发布《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》和《20

2025-08-26

特色发展是地方高校的根本出路

  自教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果以来,媒体进行了跟踪报道,引起了有关方面的高度关切。具有中

2025-08-26

特色高中如何撬动高中教育变革

  编者按  普通高中教育在国民教育体系中起着承上启下的关键作用。新世纪以来,特别是党的十八大以来,我国普通高中教育快速

2025-08-26

犯罪者终身不得从教

  现代社会,分工越来越细,职业越来越多。在各种各样的职业中,教师、医生、律师等职业因为面对特殊对象,承担着特殊的职责。

2025-08-26

独立学院转设 破题之后还当善后

  近日,北京师范大学珠海分校、河北大学工商学院、南京中医药大学翰林学院、南京大学金陵学院、新疆农业大学科学技术学院这

2025-08-26

特殊教育提升计划中期推进会召开

  7月15日,教育部和中国残联在北京市联合召开特殊教育提升计划中期推进会,对进一步实施好特殊教育提升计划进行再动员、再

2025-08-26

特殊教育政策推进大事记

  导语:每个人都有接受教育的权利。特殊儿童作为社会成员中的弱势群体,其接受教育的基本权利应当受到社会成员和国家法律、法

2025-08-26

特殊教育需要特殊的爱

  不久前,100名特教教师获得了由中国残联办公厅、教育部办公厅共同组织评选的“特教园丁奖”,受到不少关注。获奖的老师中

2025-08-26

特殊毕业季的人生“大课”

  又是一年送别时。受疫情和经济下行双重因素影响,对202

2025-08-26

特殊的寒假要有特殊的安排

  “可爱的宿管阿姨听说我是石家庄的,没办法回家,就我一个人,邀请我去她家里过年……”前几天,中国石油大学(华东)一名石

2025-08-26

特殊措施应对高职师资不足

  高职扩招100万,按照18∶1的生师比来推算,则需相应补充约5.5万名教师。这些师资哪里来

2025-08-26

特殊教育专题评估报告有关情况介绍

特殊教育专题评估报告有关情况介绍

2025-08-26

特殊教育亟须“特殊”政策

  全国政协即将召开的双周座谈会将着重关注特殊教育。多年来,全国政协及各民主党派一直关注特殊教育的发展,在日前民进中央举

2025-08-26

特殊教育办不好 教育不可能现代化

  党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确指出,要办好特殊教育。本报记

2025-08-26

特殊教育呼吁更多关爱

  据最新统计,全国特殊教育学校专职教师50300人,比2009年增加123

2025-08-26

特殊教育如何做到“全学段贯通”

  统筹学前至高等教育全学段衔接,推动特殊学生各阶段教育有机协调发展,是改变残疾儿童少年命运、让他们平等参与社会生活的重

2025-08-26

特殊教育学校课程标准审议会议召开

  1月28日,教育部在京召开特殊教育学校课程标准审议会议,启动聋校、盲校和培智学校课程标准审议工作。教育部副部长刘利民

2025-08-26

特岗教师计划能否“一 两招”

  “我们还缺一批教师。”谈及当地农村教师队伍建设问题,新疆维吾尔自治区和田地区行署副专员古丽尼沙汗

2025-08-26

特教“新课标”具有里程碑意义

  教育部日前发布盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准,这是新中国成立以来,首次专门为残疾学生制定一整套系统的学

2025-08-26

特教师资队伍何以快速扩容

  5.87万,这是最新公布的《2018年全国教育事业发展统计公报》显示的特教学校专任教师人数,比上一年增加2700人,

2025-08-26