蓬莱市教育系统以推进义务教育均衡发展工作为契机，树立质量兴教、内涵强教的教育理念，坚持一手抓硬件建设，一手抓内涵提升，实现双线发力、同步提升的创建目标。　　
　　一是整合教育资源，促进均衡发展。近年来，蓬莱市不断加快学校布局调整步伐，科学规划整合全市教育资源，在校舍安全工程方面累计投入4亿元，完成了开发区中学等26所中小学校舍改扩建工程，加固、新建校舍12万平方米。2014 年，计划投入4800万元，实施第二实验小学东校区和大柳行中学新建工程，将新建校舍1.7万平方米。近三年来，投入4000万元对全市中小学进行绿化美化，投入2000万元完成了14所学校塑胶操场建设，为师生工作和学习创造了优良的环境。2009年以来，累计投入3400万元，完成了农村中小学仪器更新工程、“”工程、教育信息网络中心建设、小学科学实验室和探究实验室建设，配足配齐了教师、学生用电脑，为实现县域义务教育优质均衡发展提供了硬件上的保障。
　　二是注重内涵发展，提高教育质量。首先是注重师德师风建设。不断完善教师岗位职责和考核评价制度，健全教师绩效管理机制，切实提高教师依法执教的意识和恪守职业道德的自觉性。今年，结合党的群众路线教育实践活动，围绕“弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，争当师德楷模”这一主题，继续深入开展师德教育大讨论和“千名教师访万家”等活动，树立起蓬莱教育的良好形象。同时，认真落实国家课程标准，开全课程、开足课时，保证地方课程、学校课程和音体美课程的开课率。统一中小学作息时间，控制作业量，减轻学生课业负担，真正把休息时间和节假日还给学生，确保学生健康成长。将学校常规管理工作落实情况作为教育督导的重要内容，纳入教育考核评价体系。努力提高教育教学质量。小学段，全力打造和谐高效课堂，向课堂40分钟要效益；初中段，深入实施“小组合作、分层教学”课堂教学改革，激发学生学习兴趣。同时，通过开展课堂教学开放周、课堂教学大比武等活动，进一步凸显教学工作的中心地位，切实提高教育教学质量。（烟台市教育局）