随着信息技术的迅猛发展，“”、“电子书包”等课程改革逐渐兴起。青岛市先后投入10亿多元，建设数字智慧校园，基本形成了“技术支撑、智慧互联、优质均衡”的教育信息化发展模式。

　　这是崂山区华楼海尔希望小学的一堂英语课。与传统书本授课方式不同，这堂课以网络形式讲授。同学们在老师的指导下，手持平板电脑，利用flash、图片、情景对话等形式跟读单词、学习句子、现场提问、提交作业，课堂气氛十分活跃。

　　青岛崂山区华楼海尔希望小学学生告诉记者：“以前在书本上记单词很枯燥，现在有了这个智能学习系统之后，在游戏中学习，很快就帮我们记住单词，很有乐趣。”

　　华楼海尔希望小学是全国数字校园试点中的唯一的农村学校，2012年开始在数学和英语学科探索“1对1”课堂教学模式;2013年又把信息技术与语文教学相融合，开始了“网络条件下促进小学生能读会写”项目实验，将学校打造成为农村特色“数字校园”。

　　崂山区华楼海尔希望小学校长刘洪涛说：“根据今年我们设备的配备情况，下一步我们四到六年级，平板直接进教室，这样我们的孩子就可以有固定的学习空间，老师在课堂教学就会更加有效。”

　　目前，青岛市1089所中小学校在2013年全部实现光纤接入教育城域网，交互式多媒体教室有1.3万个，比国家要求提前四年实现“网络宽带校校通”;提前三年实现“优质资源班班通”。“微课知识树助学系统”、“”教学模式、“一对一数字化学习”系统和自适应作业测评系统的陆续投入运行，使信息化成为课堂教学的常规手段。

　　青岛市教育局局长邓云锋告诉记者：“我们将充分利用2015国际教育信息化大会在青岛市举办的契机，利用好国际资源，借鉴好国际经验，继续坚持体制机制创新，大力探索以信息化手段扩大优质教育资源、提高教育质量的有效机制，为促进教育优质均衡发展、加快实现教育现代化提供有力支持和保障。”