“十二五”以来，中央高度重视青少年校外教育，努力实现校内外教育协同育人。各级教育部门坚决贯彻中央各项要求，坚持落实立德树人根本任务，采取有效措施，在校外教育场所建设、活动开展、队伍培养、机制完善等方面取得了积极进展。其中，“十二五”期间教育部利用中央专项彩票公益金支持建设了149个示范性综合实践基地。截至目前，绝大部分基地已经建成并投入使用，开发了各类课程1000余项，涉及爱国教育、国防军事、科普创新、生命安全、素质拓展等多个门类，接待参加综合实践活动的中小学生百余万人次，有效促进中小学生开阔眼界、磨炼意志、增长知识、全面发展，为培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力发挥了重要作用。

　　同时，仍有个别地方项目建设进展缓慢，仍未竣工投入使用。为督促进展较慢项目加快建设进度， 5月9日，教育部有关部门对个别地方“十二五”期间示范性综合实践基地项目建设工作进行了约谈。

　　教育部有关部门负责同志强调，加强校外教育是经济社会发展的必然要求，发展校外教育适应当前教育改革迫切需要，抓好校外教育符合教育教学规律，各地必须以建好用好示范性综合实践基地为抓手，把开展综合实践教育的各项要求落到实处。一是加快建设进度，要求各基地强化管理责任，加快工作进度，在保证施工质量的基础上确保项目按期完工。二是落实主体责任，要求项目所在市人民政府切实提高认识、加强领导、做好统筹、整合资源，切实担负起项目建设第一责任人责任。有关项目如果不能按期竣工，将取消项目资格、收回项目资金，并对有关责任人进行问责。三是发挥育人作用，要求相关地方各级教育部门全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，加强对基地的指导，落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，支持基地开展活动，充分发挥基地育人功能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　相关地方负责人均表示，将切实落实此次商谈要求，加大督促力度，严格按照要求进行基地建设，保障工程质量，确保示范性综合实践基地在承诺期限内建成并投入使用，为中小学生开展校外活动提供良好服务。约谈结束后，相关地方市级人民政府负责同志签订了项目建设承诺书。

　　国务院教育督导委员会办公室、审计署教育审计局、中纪委驻教育部纪检组有关负责同志参加了约谈。