作为一种新型的教学资源，能突破传统教育的时空限制，为学生提供精准、快速的知识要点。已经成为传统教育的辅助性工具，为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制，但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题，微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题，奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大学附属中学安装该系统后，有效促进教学质量的提升和教学效率的提高，实现优质教学资源在学校内外的传播与共享。

　　【解决方案】

　　AVA从微课的录制、制作、应用这三方面着手，让老师在接近常态化教学的状态中完成微课录制，通过简单的操作完成视频的剪辑美化，再运用多终端融合技术让学生实现随时随地的碎片化学习。

　　1、一键式录制，一站式发布

　　教师可在无辅助拍摄人员的情况下，通过一键式的简单操作完成微课录制工作。以日常的教学状态录制课程。课室采用最先进的智能云镜技术，无需耗费更多的人力物力，按照授课常规逻辑自动拍摄老师讲台画面、电脑VGA信号、人屏一体画面进行录制拍摄，并自动形成高清晰度的微课视频文件，给学生真实地呈现课堂实况。

　　2、微课新平台，制作新体验

　　系统自带专业的微课制作平台——微课助手，可以对微课视频进行进一步的精细化加工，为微课视频加入片头片尾。另外，老师可以自主选择删除、保存和上传动作，保留最佳的微课教学视频，上传到教学视频应用云平台上的“微课广场”栏目进行共享。

　　3、创新呈现模式，微课学习不单一

　　传统的模式已无法适应师生的教研及学习需求，在AVA微课录播系统方案中，师生不仅仅是看视频，还能同时观看课件，并完成教学测试及在线讨论。平台支持在Windows、iOS、Android等系统的设备进行学习，并开发的V课控APP，学生能在移动端上的APP直接搜索白天在学校没能听懂的知识点，精确观看相关的微课教学视频，真正实现随时随地多终端高效学习。

　　微课录播系统方案为华南师范大学附属中学提供了一种新颖、方便、易接受的教学手段。广州华师附中安装系统后，老师能通过微课制作课室快捷地进行微课拍摄，解决大规模录制的微课教学视频的实践难题，加快了优质微课的建设进程。