幼师缺口该怎么补上?

  “幼师和保育员缺口超过300万人。”日前,这一话题冲上微博热搜。西南大学一份研究报告预测,201

2025-08-26

幼儿园游戏要走向高水平有质量

  游戏对于儿童的意义不言而喻。游戏既是学前教育的专业特殊性所在,又是促进儿童学习与发展的重要途径,尤其是在儿童学习品质

2025-08-26

幼儿园的“教” 须以直接经验为基础

  关于幼儿的学习,有一种来自现实的主张,认为可以把小学生学习的内容,特别是小学低年级的识字、拼音、诗词背诵、乘法口诀等

2025-08-26

幼儿园课程70 创新求变多元发展

“割稻子喽!”浙江省义乌市大陈镇中心幼儿园大班幼儿和教师、家长一起到劳动实践基地割稻子。骆桦 朱雄丽 供图云南省会泽县第

2025-08-26

幼儿园阶段适合引入劳动教育

  近日,江苏徐州一家幼儿园发布的视频走红网络,受到了众多家长的追捧。视频中孩子们可以熟练地烙饼、灌香肠。该幼儿园园长回

2025-08-26

幼儿家庭教育要警惕三大陷阱

  孩子在父母和长辈的照料下学习语言,掌握社会规范,习得生活技能,学会扮演社会角色,原本是个自然而从容的过程,但时下的情

2025-08-26

幼儿教师的专业性体现在哪里

  幼儿教师是否具有专业性

2025-08-26

幼儿教育的核心 健全人格培养

光明图片

2025-08-26

幼儿数学教育要生活化

  在幼儿园实施数学教育时,让幼儿了解数学的本质是非常必要的。《

2025-08-26

幼儿研究与支持成新教师核心素养

  2018年以来,中共中央国务院、教育部发布的多个文件对学前教育提出了普及普惠安全优质的发展目标。20

2025-08-26

幼小衔接的责任在学校而非儿童

  幼小衔接不只需要“儿童”为小学生活做好准备,而且需要“学校”为儿童的入学做好充分准备。如今,幼小衔接之所以会让家长头

2025-08-26

幼小衔接需要和谐的社会生态

  “小学化”问题,可谓是当前幼儿教育的顽症之一。教育行政部门的三令五申,幼教学者的大声呼吁,在现实面前仍显苍白无力。由

2025-08-26

平安校园行主题宣传活动启动

  3月26日是第

2025-08-26

平顶山市委网络安全和信息化领导小组第一次会议召开―

  12月3日下午,平顶山市委网络安全和信息化领导小组第一次会议召开。市委书记、市委网络安全和信息化领导小组组长陈建生出

2025-08-26

幼儿不宜参加专项化训练与竞赛

  自201

2025-08-26

幼儿入园更便利 幼师成长也受益

  各地不断出台措施,优化托幼服务:投入更多资金支持农村学前教育,提升农村地区儿童入园率

2025-08-26

幼儿园“小学化”现象调查

漫画:谢正军  日前,教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称《通知》),明确了5项关

2025-08-26

幼儿园与小学“双向衔接”的意义和价值

  最近,教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),首次提出了幼儿园与小学的“

2025-08-26

幼儿园传统文化教育的价值诉求

学前阶段是儿童文化观形成的重要和关键时期。视觉中国

2025-08-26

幼儿园加码去“小学化”的背后

视觉中国

2025-08-26