新高考改革方案2017?高中学校新高考综合改革方案 高考方案:高考改革方案是高考改革的核心,它包括三个层次:

第一层次,高考改革的基本思路。新高考方案将高考科目分为语文、数学、外语(含听力)、文科综合和理综,其中语文、数学、英语三门总分均为120分;

第二层次,新高考方案的主要内容和要求。新高考方案将选修课、必修课、基本技能和综合素质评价结果作为高考录取的必要依据。新高考方案将试卷结构与去年相同,试卷内容为必考内容、选考内容和选考内容。新高考方案在命题上,将根据普通高等学校对新生文化素质的要求设置选拔性考试科目;在考试内容的安排、考试形式上和内容难度等方面,与高考方案基本相近或相当。新高考方案在录取上,将根据普通高校对新生身体健康状况的要求,设置综合选测科目、选测科目及技术科目,并适当降低投档要求和录取分数要求,逐步扩大高校自主招生范围和自主招生录取比例。在考试方式和内容上,将注重考查学生创新精神和实践能力,突出综合性、基础性和导向性。

高考改革方案:新高考方案的基本思想和要求。新高考方案基本思想是,坚持以学生为本的原则,以培养学生创新意识、创新能力、创新思维为核心,坚持考试内容和要求与高中教学大纲相衔接,注重对考生综合能力的考查,努力实现“以考促学”的改革目标。新高考方案的总体要求是,按照“3+X”模式组织实施,全面考核学生综合素质和学业水平,构建终身学习制度,逐步形成分类考试与综合素质评价相结合,以学业水平测试和综合素质评价为主要渠道、内容与方式并重的招生考试制度。新高考方案的基本要求是,坚持以能力立意为根本,注重知识与能力的统一,重视对学生运用所学知识分析问题和解决问题的考查,注重对学生创新精神和实践能力的考查。新高考方案的基本要求是,加强对新课程标准理念、内容和方式的宣传和解读,引导学生关注社会、关注国家大事,积极参与社会公益活动,关注学校办学条件和教育质量,注重学生个性发展与特长发展,坚持以人为本,促进学生全面和谐发展,推进教育公平。新高考方案的基本要求是,深化高校招生考试制度改革,积极稳妥推进高考招生录取制度改革。

高考改革方案:高中学校新高考综合改革方案

一、高考制度

高中新课程改革的目标是全面贯彻党的教育方针、课程计划和课程标准,全面落实课程改革精神和课程标准要求,全面提高高中教学质量,全面推进素质教育。新高考方案的基本思想和要求是:

高考制度改革的根本目的是促进教育公平,促进学生全面发展。新高考方案的基本要求是:

坚持以学生为本的原则,全面考核学生综合素质和学业水平测试和综合素质评价结果为主要渠道、内容与方式并重的招生考试制度;

推进高校自主招生和招生录取制度改革;

积极稳妥推进普通高等学校招生录取制度改革,逐步增加高校自主权;

逐步扩大高校自主权;

逐步减少高校单纯的录取分数线,减小高校单独组织的录取新生比例,使高考录取更加有利于教育公平;

有利于高校选拔优秀人才。新高考方案的基本原则是:

高考改革的方向:建立和完善高等学校分类选拔考试、综合评价录取和多元录取的制度体系

二、考试方式与内容

试卷分为选择试题和非选择试题两类,其中,选择题约占30%,非选择题约占20%。试题类型包括选择题(选择搭配)、填空题及简答题等,共20道试题。

试卷由试题册、答题卡和试题答案三部分组成。试卷由I、II两级科目构成。I级科目是政治、历史、地理、物理和化学(合卷),I级科目是思想道德修养与法律基础。II级科目是政治、历史、地理、物理和化学(合卷)。I、II级科目为必考科目和选考科目;III级的科目为选考科目。

试卷内容分为选择题、非选择题两类。必考科目为思想品德、历史、地理;选考科目为思想品德、历史、地理、物理、化学(合卷);IV级科目为文科综合/理科综合。

选考科目为思想品德、历史、地理、物理、化学(合卷)和艺术概论;I、II级科目为文化基础知识,II级科目为专业技能与职业水平,III级科目为必测科目和高中毕业会考。考生在参加统考时必须作答必考科目和选考科目。