5月4日，广东省高水平理工科大学建设推进会在东莞理工学院召开。记者从会议上获悉，除了华工、广工等五所高校，广东省教育厅表示将扩大高水平理工科大学的范围：市属高校可参照广东建设高水平理工科大学的相关条例提出申请。教育厅将在招生计划、资金扶持等方面优先支持理工科高校向应用型转变，注重“放、管、扶”政策保障，做到持续性投入。

　　广东省教育厅厅长景李虎表示，广东理工科大学和理工类学科建设取得了阶段性成果，主要体现在以下六个方面：一是注重顶层设计，形成了分层分类、协同推进的工作格局；二是注重机制创新，科研创新和服务社会能力大幅提升；三是注重优化结构，理工类专业及学生占比有所提高；四是注重扶持倾斜，理工类学科专业水平有效提升；五是注重工程教育改革，人才培养质量进一步提高；六是注重师资队伍建设，高层次人才团队初步形成。

　　景李虎提出接下来要率先探索广东特色新工科发展模式，以经济社会发展需求为导向，产业和高校相互支撑、共同合作。高校方面，则应面向市场和产业需求搞科研。

　　建设高水平理工科大学是全省高校共同的责任，除了华工、广工等五所高校，景李虎表示将扩大高水平理工科大学的范围。市属高校可参照广东建设高水平理工科大学的相关条例提出申请。教育厅将在招生计划、资金扶持等方面优先支持理工科高校向应用型转变，注重“放、管、扶”政策保障，做到持续性投入。

　　华南理工大学副校长朱敏表示，华工下一步工作计划主要围绕三个方面。第一，全面推进世界双一流大学建设；第二，推进办学综合改革，完善人才培养模式、人事制度、科研体质改革，激发办学活力；第三，加强引进高层人才，建设广州国际校区。

　　广东工业大学校长陈新提出广工将继续加强顶层设计，量化目标任务；把“立德树人”作为人才培养的重要理念；推进第四轮学科评估工作，提升材料、化工、计算机等学科的ESI全球排名。他建议政府降低或减免安家费税收，统一解决住房、子女入学等问题；适当延长专项经费周转期，加大政策支持力度；建立双高大学建设的考核指标体系。通过这些措施解决高层次人才的后顾之忧。