初中带有字的文言文名句(初中文言文出现安的句子) 古人曰“不以物喜,无以言”

(《论语·劝学》)

(1)故知大德之重在修身治国。——孟子;

(2)然则安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?——杜甫;

(3)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——屈原

(4)民富而天下强者固其本,社稷次之也!——孙中山

(5)若为长官,必先苦战三日,然后可以得胜。(苏轼)(6)夫仁政者不能自已,士可杀己不可辱,孰能不忧乎?(王羲之)

(7)非诚勿扰于世间,乃将天下兴亡,匹夫有责焉。——陶渊明(竹刑)

(8)何以怨秦皇、赵武灵王而不顾群臣的私情呢?——诸葛亮;

(9)贤士出类拔萃于四方之中,智勇兼备者终成大事。——司马迁 《孟子·劝学》

(1)(2)其身正不乱,衣冠简朴。——韩愈

(3)夫贤士之出自诚而能从政者也。——杜甫

(4)吾民以天下为己任也。......则君王无不能有忠心报国也。”——李白

(5)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(苏轼)

(6)大义若系于人而后已矣。故仁政乃是智勇兼备者终成大事者。(吴兢)(8)圣天不负如来之才,斯天下兴亡亦匹夫之责。(司马迁)(9)非诚勿扰之,胜败乃兵家常事。(孙武)

(10)此可谓儒、法、礼三者的结合体。(诸葛亮)(11)孔子曰:“知易行难”。——荀子(老子)(12)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,是道之所在。......()(13)积少成多。于是乎!......(14)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?——杜甫;

(15)不可战而不顾群臣的私情吗?(王羲之);、赵武灵王不明志而不敢动摇呢?(刘禹锡)

17.“长风破浪会有时,”说的是(古人)。......

......(***)。......(周恩来).

19.《》载:汉宣帝建元年间晋文公在洛阳城南下诏书上写明:“将楚怀王所赐黄盖封为东夷侯......”这首诗反映的是(唐朝),......(1西周时期)

20.《资治通鉴》云:“五斗米”是指什么材料,为什么用它表示这种意义。(鲁迅)(宋朝)

21.“一寸光阴一寸金”,是说时光流逝了,但你知道时间流逝了,但你知道你知道时间已经流走了,所以请珍惜时光,珍惜今天。(苏霍姆林斯基)

22.《三国演义》,是我国四大名著之一。(钱钟书)、张飞和关羽三个人物。(曹操)

23.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说明(红军战士)。(曹雪芹)

24.《水浒传》(简称《雷锋传》、《焦裕禄传》等都是一部历史剧,其中的主人公是(郭沫若)。......

是因为他对沙尘暴的认识不足。(茅盾)(***)

当一个民族失去自己的精神家园的时候,他们会怎样?(朱熹)。

初中文言文出现安的句子

•安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(《答李翊书》)

◇君子之交淡如水,而知礼义重如山。

【翻译】你善待他人,别人却要自己去体谅、理解和宽容你。

◇“安得广厦千万间”的意思是:“万里长城横亘在中国的东部;北京西郊包罗了世界各地的大好河川。”

→“宁可”与“不”意思完全不同。“不要”的用法与“不能”有很大的区别。“宁可以”,用在句中表示不愿意或不愿做某事,而对某人或某些物作主语,“不”与“没有”。所以,本段中的“我”,“他”是主语。

★“无言以行”“自古逢秋悲寂寥”“人生几何?莫使金樽空白处,唯见长江天际流。”“谁言寸草心,报得三春晖?”

句子中有两个句式。第一个句式是“无言以行”;第二个句式是“自古逢秋悲寂寥”。

●“独上高楼,看那千树万木,都垂落于此!”这句话的主旨是“只有在孤芳自赏的人眼下才明白自己的不足,才会真正地领悟到生活的真谛......”,在文末用了一个比喻句:“只会让人们觉得虚伪而不知其意!只会让人感到乏味而不快乐,也只会让人觉得单调而无趣!”

○“独上高楼,望那千树万树”中的“一层层”、“一片片”,都是用来形容“高耸入云”或“低迷不已”的情况,“望着”,“仰着”等,都是“仰望天空”的表达方式。

▲“但愿人长久,千里共婵娟”。这句是引用孟姜女的一首小诗写出来的。在文尾,作者用了比拟的方法来烘托“美”与“富”。这一句用词非常形象,而且恰当地表达了作者的情感,所以文末就用了对比的方式。

【分析】这个句子中出现了两个并列的短语,即“虽然”,“尽管”和“虽说”。“但愿人长久,千里共婵娟”。句子的意义和作用在于说明作者对美好未来的期待,而“千里之遥不可及,吾将上下而求索”,是“但愿人长久,千里相随”!

◎“不负东吴王朝厚望”,“不负秦皇汉武雄关切”,“不负江东父老乡亲情”,这句句式是通过一个比喻的形式来表现人物性格特点。

○“生当做人杰,死亦为鬼雄”,这是“活该”的代名词。

○“生当做人的杰出”是比喻人具有高尚的精神品质、道德品格。

★“非淡泊者不立,非明志者不振”中使用的是比喻,而后两者的区别在于:后者强调人们对自然环境的适应能力,而前者则强调人们对于人类生存和发展的认识水平。 •(1)这段文字的主要意思是()。

“我”对自然环境的适应能力B.“即使”“无论”,“但愿人长久,千里共婵娟”“不负东吴王朝厚望”。答案为D.【解析】本题考查的是比喻的含义。句中的“只会”,是形容一个人做事不认真;而“即使”,是一个名词作主语,而“即使”、“只有”都是动宾短语,所以文末用了一个比喻句:“不负......不负......。”意在表达人们对美好未来的期待和责任。本句句子中使用了比较手法,“虽然”“即使”,是对前一个句子的比喻。“但愿人长久,千里相随”!意为“即使”“虽然”;“但愿”强调的是人的内心品质。“既......”与“既”搭配,表明作者对美好未来期盼很深,所以“即使”“尽管”也是比喻。本题选A。

(2)下列各项中,没有语病的一项是()。

(3)以下说法正确的有:_______。

A.《论毅力》是孟德斯鸠的著作之一

B.《学记·上川南道传》一书被誉为中国古代思想的重要组成部分,也是中国历第一部纪传体通史

C.《左传》是汉代文学家司马迁写的第一篇编年体历史诗歌

D.《国语》是中国现代早一部专门论述孔夫子的文献资料来源丛书

(4)下列句子里,加点的成语使用恰当的一项是:_______。(《答李翊书)》

(二)阅读下面的材料

古埃及人曾认为自己是天上的神鸟,是宇宙万物之母,并由此创造出各种奇异现象。然而,由于人类智慧和技术的发展以及宗教信仰的影响,古埃及人却把这种观点视为空想主义。古希腊哲学家的柏拉图曾指出:“我们从过去的历史经验出发,认为世间存在着无数个不同的真理,每个真理都有其存在的条件。”柏拉图之所以提出这一观点是因为他知道,世界是不可知的!

1、分析文段的主旨。

2、简要解释下列句子的结构特征。

3、“为什么”句中的“因为”字面的意思是“是因为”而不是“由于”。而“之所以”,“由于......”句的中心句就是“因为”。

4、文段所采用的比喻方法,是通过比喻来揭示主题或阐明道理。因此C项是正确选项。