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2025-08-26
党的十九大期间,教育部有关负责人在接受媒体采访时指出,要重塑教学评价和教学管理方式,利用新一代信息技术,跟踪监测教学
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2019年,中华人民共和国成立70周年。这一年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年
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学科研究的惯习与教育实践需求错位 学科研究一般聚焦于一门学科的概念、表述体系和基本原理,具有浓厚的理论色彩。与其他
教育部从201
教育硕士专业学位建立20多年来,已经有32万余人攻读,20余万名中小学教师获得了硕士学位。教育硕士专业学位的建立是一
“吉中两国近年来教育、科技领域合作成果丰硕,前景广阔。我们希望进一步扩大合作的领域和规模。”吉尔吉斯斯坦教育与科技部
《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》(以下简称《意见》)自2019年
教育部今天发布《2014年教育督导报告》。《报告》指出,2014年以来,国家教育督导检查组对26个省(区、市)491
全国两会期间,全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇认为,教育现代化领导能力建设滞后,已经成为建
中国的财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例已连续多年达到4
按照既定日程,3月7日,政协委员们在各自的小组讨论“十三五&rdquo
进课程建议不绝于耳,不少教育界委员表示—&mdas
12月28日——29日,建设·研究·实践:高校教师教学发展学术研
全国政协委员、湘潭大学副校长刘长庚的老家在洞庭湖边。作为一名教育人,每次回乡,看到自己小时候读书的学校修葺得漂漂亮亮
北京大学教授陈平原曾经讲过这样一件事:在一所大学经济学院举行的开学典礼上,学院院长发表演讲,开口就说:“同学们,今天
随着高考录取工作的进行,各地考生陆续收到录取通知书,其中最具科技含量的莫过于中国科学院大学。随录取通知书寄送过来的还
■聚焦教育部新春系列新闻发布会现在的中小学门口,都会悬挂着这样一块牌子——督导公示牌,上面写着这所学校督学姓名、照片、联
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