今年高考非常特殊,也许称得上是近年来最“复杂”的一次高考。“新高考”已在路上,“旧高考”还在改革,在“新老”交替的过
2025-08-26
建设世界一流大学和一流学科是继“985”“211”工程之后,党中央、国务院在教育领域作出的又一重大战略决策,“双一流
进入新时代,中医药的发展、中医药高等教育的发展与党和国家的使命更加紧密地联系在一起。 党的十九大报告明确指出要“加
党的十九大报告提出,要坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出,新时代中国青年要热爱伟大祖国。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,指出新时代中国青年要锤炼品德修为,要把正确的道德认知、自觉的
新颁布的课程方案对普通高中教育进行了新的描绘,并将由此引发普通高中定位转变,启动普通高中新的征程。 教育部近日召开
我国已经转向高质量发展阶段,贯彻新发展理念构建新发展格局推动经济社会高质量发展是“十四五”时期的工作重点。扎根中国大
“深化新工科建设座谈会暨卓越大学联盟高校新工科教育研讨会”12月2
日前,教育部高等教育教学评估中心首次发布了《中国本科教育质量报告》。报告显示,
引导部分地方本科高校向应用型高校转变,体现了国家教育行政部门落实高校分类指导、分类管理、分类发展的决心与行动。截至
长期以来我国大学开展的科研工作,很大程度上存在“不那么基础的基础研究”和“不那么应用的应用研究”的问题,也就是说基础
今年初,教育部印发了《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》,系统、清晰地勾画出中等职业学校德育工作基本框架。新大
中国高等教育正在经历从大众化向普及化转变的阶段,随着人民大众文化程度的不断提高和高考生源人数的不断下降,民办高等教育
当前我国经济已进入新常态,传统的高投入、高消耗、粗放式的发展方式难以为继,从要素驱动、投资驱动转向创新驱动刻不容缓。
培养和提高学生的历史学科核心素养 历史学科核心素养是历史学科育人价值的集中体现,包括唯物史观、时空观念、史料实证、
新的统编高中思想政治课教材坚持马克思主义立场观点方法,系统梳理了科学社会主义发展脉络,阐明了中国特色社会主义的历史逻
小学寓言故事《乌鸦喝水》课文原文 乌鸦喝水告诉我们什么道理
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